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延川县学生资助管理中心标准化建设实施方案

时间:2012年05月09日来源:本站原创作者:yc2012点击:

根据教育部、财政部《关于要求县级教育行政部门成立学生资助管理中心的紧急通知》(教财〔2007〕14号)和关于印发《陕西省县级学生资助管理中心标准化建设实施意见》的通知(陕教贷〔2010〕10号)文件精神,结合我县实际,从2010年11月开始,到2012年2月结束,利用一年多时间,完成我县学生资助管理中心标准化建设工作。现提出以下实施方案:

一、指导思想:做好家庭经济困难学生的资助工作是践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建和谐社会的一项重要举措,加强我县资助中心标准化建设,是确保生源地信用助学贷款工作和各项资助工作健康持续开展,促进教育公平、社会和谐的重要保证。

二、资助中心标准化建设目标

(一)通过县学生资助管理中心标准化建设,改善我县资助中心办公条件,进一步提高信息化程度,提升资助工作水平。

(二)通过县学生资助管理中心标准化建设,做到科学编制资助规划、规范资助过程管理,促进我县学生资助工作的健康可持续发展。

三、资助中心标准化建设主要任务

(一)科学选址。学生资助管理中心办公地点选在交通便利、安全稳定、便于群众的县北关中学办公大楼一楼。

(二)硬件建设。根据县级标准化资助中心建设要求,为我县学生资助管理中心配备工作人员8名,办公室4间168m²,档案室1间24m²,档案柜6组,笔记本电脑2台,台式计算机7台,网络专线1部,传真机1台(带复印、扫描功能),数码相机1台,固定电话4部,汽车1辆。

(三)软件建设。

1.建立健全贫困学生、受助学生信息库,资助工作程序、公示制度、受助学生后期跟踪管理等制度;规范各级各类贫困学生资助办法;

2.充分利用电视台、延川教育网等宣传手段,全方位、多层面开展学生资助政策宣传;

3.严格执行资助政策和资助流程,使学生资助工作科学、有序、规范;

4.按照《党政机关归档文件整理办法》、《生源地信用助学贷款档案管理实施细则》有关规定,做好整理、立卷、归档等工作,实行档案交接、登记、保管等制度;

5.对本县学生资助工作进行广泛调研,总结经验,不断改进工作方法。适时开展对受助学生的回访工作,及时更新联系信息,积极开展诚信教育、励志教育,促进资助工作顺利开展。

(四)机构建设。根据延编办发《关于成立延川县学生资助管理中心的通知》(2007)10文件精神,延川县学生资助管理中心为延川县教育局的下属股级事业单位。设立独立账户,拨足办公经费,配齐配足人员。

四、资助中心标准化建设的主要措施

(一)明确责任,加强领导。加强资助中心标准化建设是我县家庭经济困难学生资助工作的一项重要任务。为确保县级标准化资助中心建设顺利通过验收,特成立延川县学生资助中心标准化建设领导小组。

领导小组:

    组  长:王   军  县政府副县长

    副组长:吴慧婷  县委常委、统战部部长、县财政局局长  

            刘伟生  县教育局局长

    成  员:冯永杰  县编办主任

            唐志峰  人行延川支行行长 

            王延平  县民政局局长

            杨国强  县教育工会主席、学生资助管理中心主任

办公室设在资助中心,由杨国强兼任办公室主任。

领导小组负责制定资助管理中心标准化建设的工作方案,争取资金、抓好项目落实、硬件装备、内部管理等工作。办公室负责达标工作的日常事务工作。

(二)制定建设规划,加强管理。领导小组要按照标准化建设要求,对资助中心标准化建设进行全面规划建设。建设规划要适度超前、配套完善,体现长远性。

(三)多方筹措,落实经费。经费是资助中心标准化建设工作得以顺利实施的重要保证,按照建立公共财政体制的要求,调整财政支出结构,按年度将县级资助中心标准化建设的资金需求列入财政预算,予以足额拨付。大力倡导党政机关、企事业单位、社会团体等有关方面,通过各种方式积极支持县级资助中心标准化建设。

(四)加强配合,形成合力。教育局要按照省、市教育部门的部署,认真组织并确保我县资助中心标准化建设工作顺利推进。积极与欧亚学院密切联系,争取欧亚学院在经费、物资、人员等方面给我县资助中心标准化建设大力支持。

(五)明确任务,分步实施。

2010年11月--12月:成立领导小组,制定《延川县学生资助管理中心标准化建设实施方案》;

2011年1月--8月:选址,改造办公场地,更新办公设施,搬迁办公场所;

2011年9月—2011年12月:修定完善各类规章制度和档案资料,规范各级各类贫困学生资助办法,做好贫困学生贷款归档工作;

2012年:迎接省市验收。

资助中心标准化建设是一项惠及民生的重要工作,按照标准化建设有关要求,科学规划,积极实施。高标准、高质量,按时完成县级标准化资助中心验收工作,努力办好人民满意的教育。



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